GRADO 1° CEMUN

September - 30 Value:  soy amigable  #2       Las Regiones Naturales de Colombia  Regiòn Caribe  Esta rodeado por un conocido mar caribe.  Regiòn Andina Esta formada por grandes valles y montañas.    Regiòn Pacífico   El calor y los manglares son sus características. Regiòn Orinoquia  Grandes llanuras cubiertas de pasto son típicas de esta Regiòn.  Regiòn Amazónica  En esta Regiòn existen densas selvas. Regiòn Insular Islas como San Andrés, Providencia y Gorgona, hacen parte de esta Regiòn.

   September - 29 Value:  Amo a Dios  #2                     Consonante W w  wa  we  wi  wo wu   Vocabulario  1.  Wendy  2.  Kiwi  3.  Waterpolo  4.  Whisky   5.  Web    Compromiso: 1.  Realiza una oración con cada una de las siguientes palabras:  Wendy - William- kiwi 

  September - 29 Value:  amo a Dios  #2                 Actividad de lectura  1. Lee las pag  48-49-50-51-52-53  de la obra. Luego responde las siguientes preguntas : -¿ Quién piso los dibujos de Isa ? -¿ Quién empezó a lanzar tristes aullidos ?

  Date:   Tuesday 29th September Class:  #1 Values:   Soy un ser amigable y amoroso. LA MULTIMEDIA  Tomado de: https://www.ecured.cu/Multimedia Se le conoce como  multimedia  al sistema que cuenta con varios medios para transmitir  información combinando audio, textos, video, animaciones, gráficos e imágenes. COMPROMISO -  Ilustra la clase Webgrafía https://concepto.de/multimedia/ https://sites.google.com/site/clasificaciondemultimedia/como-influye-la-multimedia-en-nuestra-vida-cotidiana

  September - 28 Value:  amor, amistad y  alegría    #2         Lectura de números hasta 9.999 Recordemos que el punto se lee  Mil. por lo tanto, la lectura de  4.983  es  Cuatro mil novecientos ochenta y tres.                       4 um  9 c  8 d  3 u   En clase:  realiza las pag  103- 104-105. Volumen 2  Compromiso: 1. practica jugando en la plataforma en la pag  13. Modulo 4 2.  Realizar la pag 106. Volumen 2  

  September - 29 Value:  amo a Dios  #2            Lectura y escritura de números 410:  cuatrocientos diez  420:  cuatrocientos veinte   430:  cuatrocientos treinta  440:  cuatrocientos cuarenta   450:  cuatrocientos cincuenta  460:  cuatrocientos sesenta  470:  cuatrocientos setenta   480:  cuatrocientos ochenta  490:  cuatrocientos noventa Compromiso: 

  September - 28 Value:  amor, amistad y alegría    #2               La energía del movimiento El movimiento  es el cambio de posición de un objeto, y se origina, cuando sobre este se aplica una  fuerza.   Ejemplo: En clase:  Realizar las pag  9 - 10  del libro web  modulo 4. 

  September - 24 Value:  soy muy alegre   #1                     Consonante X x  xa  xe  xi  xo  xu Vocabulario  1.  Boxeo  2.  Examen  3.  Éxito  4.  Exigente  5.  México  Compromiso:  Practica dictado y lectura. 

  September - 24 Value:  soy muy alegre   #1                           La poesía  Una poesía casi siempre se escribe en líneas cortas, llamadas  versos,  que se agrupan en  estrofas.  En clase:  realizar las pag  74 Volumen 2. Compromiso:  realizar la pag 75. Volumen 2.

   September - 25 Value:  soy muy alegre   #1                     Seguro - imposible   La probabilidad de que ocurra un evento se puede expresar con las palabras s eguro o imposible. Ejemplo:   En clase:  realizar las pag  125. Volumen 2 Compromiso:  realizar las pag  126. Volumen 2

    September - 23 Value:  amigos por siempre  #1                 Colombia mi país Un país es un sitio conf ormado por una población .   Colombia esta dividida en  32 departamentos  y su capital es   Bogotá  . En clase:  realizar las pag  8-9 del libro web.  Modulo 4 

   September - 22 Value:  Mi  corazón  lleno de  alegría   #1                 Actividad de lectura   1.  Lee las pag  36-37-38-39-40-41  de la obra. Luego responde las siguientes preguntas -¿ Donde se engancho la camisa del niño ? -¿ Còmo se llama el niño ? Compromiso 1.  Lee las pag  42-43-44-45-46-47  de la obra.

   September - 22 Value:  Mi corazón  lleno de alegría   #1            Lectura y escritura de números 310:  trescientos diez  320:  trescientos veinte   330:  trescientos treinta  340:  trescientos cuarenta   350:  trescientos cincuenta  360:  trescientos sesenta  370:  trescientos setenta   380:  trescientos ochenta  390:  trescientos noventa Compromiso:      

 

  September - 21 Value:  amor a mi familia  #1                  La unidad de mil Una unidad de mil  (um)  es igual a diez centenas  (10c)   o 100 decenas  (100d)    o mil unidades  (1.000u).   Los números  hasta 9.999  Se pueden descomponer en unidades de mil (um) , centenas (c) , decenas (d)  y unidades (u) .  En clase:  realizar las pag  101. Volumen 2 Compromiso:  realizar las pag  102. Volumen 2

September - 21 Value:  amor a mi familia  #1               La energía que nos rodea  Es un recurso que se obtiene de diversas fuentes. Estas se clasifican en: Fuentes de energía renovables:  es aquella que se encuentra en el entorno y no se agota. Fuentes de energía no renovables:  son aquellos que se agotan o tardan mucho en renovarse.  Compromiso:  realizar la actividad de la pag  7 del libro web. Modulo 4. 

  September - 18 value:  amor y amistad #8 Dictado de números  1.  2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

  September - 18 value:  amor y amistad #17 Combinaciones  Una combinación es una pareja de elementos  que se forman al elegir elementos de uno o más conjuntos. Ejemplo: En clase:  realizar la pag  59. Compromiso: realizar la pag  60 -61. Volumen 2  

  September - 17 value:  Ama a tu prójimo  #9 Actividad en clase  1.  Leer las pag  32-33-34-35  de la obra y luego subraya las palabras que tengan los inversos vistos en clase.   

  September - 17 value: Ama a tu prójimo  #10 Evaluación final 3 periodo 1.  Realizar el taller de la plataforma (pleno). 

  September - 17 value:  Ama a tu prójimo  #15 Los inversos de las consonantes z - m - y                 az  ez  iz  oz  uz             am  em  im  om um       ay  ey  oy  uy  Vocabulario 1.  Arr oz 2.  P ez 3.  Nar iz 4.  C am po 5 . T um ba 6. B om bero 7. R ey 8.  H oy 9.  M uy En clase:  crea una oración con cada una de las siguientes palabras:  lápiz - campesino 

  September - 16 value:  Una buena amistad #8 Actividad en clase  1. Leer las pag  28-29-30-31  de la obra y luego responde las siguientes preguntas.  -¿ Quienes bajaron por las escaleras  ? -¿ Cual fue la merienda especial ? -¿  Quien se burlaba de Bea ?

  September - 16 value:  Una buena amistad #14        Los inversos de la consonate r y l                     ar  er  ir  or  ur                      al  el   il   ol  ul Vocabulario  1.ar dilla 2. m er cado 3. un ir 4.al to 5. pi el 6. ba úl   En clase:  crea una oración con cada una de las siguientes palabras:  alcalde- miel- señor- subir 

  September - 15 value:  El amor de Dios  #12                    El día y la noche                    Uno de los movimientos que realiza la tierra es el de la   rotación.  Gracias a este movimiento, existe el día  y la noche.  En clase:  realiza un listado de  3  cosas que haces en el día y  3  cosas que haces en las noches. 

  September - 14 value:  Un mundo de alegría #8 Los libros de la biblia     Compromiso  1.  Aprende el versículo de la semana y la canción de los libros de la biblia  

  September - 14 value:  Un mundo de alegría #16 Evaluación  final 3 periodo  1. Realizar el taller en la plataforma (pleno). 

  September - 14 value:  Un mundo de alegría #8                            Quien soy                Compromiso:  realiza la siguiente actividad 

   Evaluación final de Artística 3 periodo Materiales: 1.  Una manzana o dos (las que desees)  2.  Palillos de chuzos (la misma cantidad de las manzanas que vayas a utilizar).  3.  10 Barritas de chocolate    4.  Chispitas de colores, bolitas de colores o gomitas para decorar 

  September - 11 value:  mi vida es alegre   #7 Evaluación  final del 3 periodo  Dictado de números   1.                            6.  2.                            7. 3.                            8. 4.                            9. 5.                           10.

   September - 11 value:  mi vida es alegre   #7 Actividad en clase  1.  Presentaciones de las infografias   2.  Realizar las pag  100 -101 Compromiso 1.  realizar la pag  102. libro lectòpolis.  

September - 11 value:  mi vida es alegre   #6 Evaluación  final del 3 periodo 

September - 10 value:  el amor a los animales  #9 Las personas y convivencia de mi barrio  Las personas que viven cerca de tu vivienda en el mismo barrio son tus  vecinos. La convivencia   entre los vecinos debe ser cordial y agradable. En clase:  resolver el cuestionario

September - 09 value:  mi familia es alegre  #11 Evaluación  final 3 periodo 

September - 09 value:  mi familia es alegre  #13 Evaluación  final 3 periodo  Dictado de palabras  1.                       6. 2.                       7. 3.                       8. 4.                       9. 5.                       10. Dictado de oraciones  1. 2. 3.

September - 10 value:  el amor a los animales  #9 Evaluación  final 3 periodo Compromiso 1.  Con las tarjetas de la pag  133 crear una fábula  corta. Puedes hacerla escrita o por medio de un vídeo . Fecha de entrega viernes 18 de septiembre  Ejemplo:  El lobo y la rana Un día estaba una rana muy presumida en su lago relajada y en ese instante llega un lobo a pedirle ayuda y la rana presumida no le prestó atención y el lobo triste se marchó a su cueva. Pasaron los días y la rana presumida entro en apuros y salió buscar al lobo para que la ayudará. El muy gentil la ayudo; y ella le dijo muchas gracias lobo y discúlpame por no ayudarte cuando tú más lo necesitabas.  Ayuda a tu prójimo y el te lo agradecerá. 

September - 08 value:   amistad leal  #8 Actividad en clase  1.  Presentaciones de las noticias 2.  Resolver el cuestionario  

September - 08 value:  amistad leal  #11  Evaluación  final del 3 periodo 

 CUESTIONARIO ¿Que es la Internet? Por medio de la Internet podemos compartir información ¿a través de? ¿Qué podemos hacer con Internet? ¿Los dos tipos de conexión más comunes son? ¿Una conexión a Internet es? ¿Que se necesita para conectarse? ¿Qué es el Wifi?

September - 07   value:  amo a mi familia   #15 Equivalencia entre expresiones  Dos expresiones matemáticas  son equivalentes si tienen el mismo valor numérico.  Ejemplo:  12  +  4=  16            18  -  2=  16 En clase:  realizar las pag  51-52. Volumen 2

September - 07 value:  amo a mi familia   #7 Evaluación  final del 3 periodo 

September - 07 value:  amo a mi familia   #7 Evaluación  final del 3 periodo 

September - 04  value:  soy muy alegre  #12 Los inversos de la s y n as      es      is      os      us an     en     in      on     un Vocabulario: 1.es cudo 2.as ma 3.is la 4.  s an to 5.  m un do 6.  bot òn  En clase:  inventa una oración con las siguientes palabras  mosca - banco - estuche - naranja